Результат поиска по Тегу: Новости

Предметом исследования стала история первого директора профтехучилища № 40 Кочкине Михаиле Игнатовиче, который являлся активным участником боевых действий в годы войны, на раз показывал доблесть и отвагу в смертельных боях. Родился Михаил Игнатович в 1923 году в селе Никольское Шарыповского района. В 1942 году 19 летнего Михаила призвали на фронт по повестке военного комиссариата г. … Continue reading “Проект-исследование «Герои СПО Красноярск: вклад в Победу»”

26.05.2025 г. – утром в колледже прошли мероприятия: 🔴 Церемония вноса Государственного флага Российской Федерации ✅ Никитин Степан – группа ТОД-24-82, ✅ Мохов Алексей – группа ТОД-24-82, ✅ Колпаков Данил – группа ТОД-24-82. 🔴Исполнение гимна РФ учебными группами. 🔴Административный классный час по теме «Летняя досуговая занятость молодежи». Уже скоро начнется набор в трудовые отряды старшеклассников, … Continue reading “Трудовые отряды старшеклассников”

20.05.2025 в колледже прошел административный классный час с участием инспектора по делам несовершеннолетних линейного отделения полиции на железнодорожной станции Ачинск-1. Сотрудник транспортной полиции рассказала обучающимся колледжа о правилах безопасного поведения на железной дороге и на объектах железнодорожной инфраструктуры. Ребята узнали, как нужно вести себя на переезде, к каким последствиям может привести нахождение на путях и … Continue reading “О правилах безопасного поведения на железнодорожных путях”

20.05.2025г. – в актовом зале колледжа прошло Торжественное закрытие профориентационного мероприятия «ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ МАРАФОН – КАРЬЕРНЫЙ ТРЕК». Профориентационный марафон «Карьерный трек» проходил в течение 4 месяцев и стал первой ступенью в реализации регионального проекта «Профессионалитет для всех». Марафон объединил в себе три знаковых мероприятия: ✅профориентационный проект «Классы промышленного инжиниринга»; ✅ городскую олимпиаду «Дорога к мастерству»; ✅ … Continue reading “ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ МАРАФОН – КАРЬЕРНЫЙ ТРЕК”

Выбор профессионального пути является сложным и многогранным процессом, требующим глубокого осмысления и мотивации. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) этот процесс может быть значительно затруднен, что обуславливает необходимость разработки специализированных методик и программ профориентации. Ключевыми задачами профориентации детей с ОВЗ являются не только всестороннее развитие их личности, но и активизация их самостоятельного участия в … Continue reading “«Профессиональная ориентация детей с ограниченными возможностями здоровья: комплексный подход и практические аспекты»”